• Strona główna
• Kadencja XVI część 1
• Kadencja XVI część 2
• Kadencja XVI część 3
• Kadencja XVI część 4

Interpelacja w sprawie zmiany kryteriów podziału rezerwy części oświatowej subwencji ogólnej

   Szanowny Panie Premierze! W obecnym stanie prawnym z ogólnej kwoty części oświatowej subwencji ogólnej wyodrębnia się zgodnie z art 28 ust 2 ustawy z dnia 13 listopada 2003 r o dochodach jednostek samorządu terytorialnego rezerwę części oświatowej subwencji ogólnej której wysokość w 2006 r wynosi 06% Rezerwą części oświatowej subwencji ogólnej dysponuje minister właściwy do spraw finansów publicznych po zasięgnięciu opinii ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania oraz reprezentacji jednostek samorządu terytorialnego    W związku z powyższym proszę o odpowiedź na pytanie    Czy Ministerstwo dokona zmiany kryteriów podziału rezerwy części oświatowej subwencji aby została stworzona możliwość pozyskiwania środków na inwestycje prowadzone przez jednostki samorządu terytorialnego w szczególności na obiekty sportowe    Z wyrazami szacunku    Poseł Stanisław Rydzoń    Oświęcim dnia... czytaj całość

Interpelacja w sprawie odmowy dotacji do czasopism dla młodzieży niewidomej i niedowidzącej ˝Promyk˝ i ˝Światełko˝ przy jednoczesnym finansowaniu publikacji pt. ˝Homofobia po polsku˝

   Z doniesień medialnych wynika że Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu odmówiło dalszej dotacji dla jedynych w Polsce czasopism przeznaczonych dla młodzieży niewidomej i niedowidzącej pt ˝Promyk˝ i ˝Światełko˝ Jednocześnie w ostatnim czasie zetknąłem się na jednym z moich spotkań z wyborcami z publikacją pt ˝Homofobia po polsku˝ której wydanie zostało sfinansowane ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu    W związku z powyższym uprzejmie proszę o odpowiedź na pytania    Dlaczego Ministerstwo odmówiło dalszego dofinansowania tak pożytecznych publikacji jak ˝Promyk˝ i ˝Światełko˝ Czy nie jest to Pana zdaniem przejaw dyskryminacji osób niepełnosprawnych szczególnie w zestawieniu z faktem sfinansowania książki pt ˝Homofobia po polsku˝    W oparciu o jaką podstawę prawną Ministerstwo sfinansowało publikację pt ˝Homofobia po polsku˝ Czy książka ta... czytaj całość

Interpelacja w sprawie niepokojących sygnałów o zagrożeniach terrorystycznych w Polsce

   Szanowny Panie Ministrze! Dociera do nas coraz więcej sygnałów o zagrożeniach atakami terrorystycznymi w Polsce Nadchodzące święta mogą być wymarzonym czasem dla terrorystów na dokonywanie zamachów Celem tych zagrożeń mogą stać się kościoły które podczas Świąt będą oblegane przez większą liczbę osób niż zwykle a także centra handlowe Europejskie wywiady ostrzegają przed zamachami terrorystycznymi W ostatnich dniach policja czeska zatrzymała trzech mężczyzn którzy próbowali przemycić do Austrii 25 kg semteksu Ilość ta jest wystarczająca do wysadzenia dużego samolotu pasażerskiego W Brnie natomiast zatrzymano dwóch Słowaków którzy próbowali sprzedać 3 kg materiału radioaktywnego używanego do produkcji bomby atomowej Bomba ta może skazić wiele kilometrów kwadratowych powierzchni Ostatni raport czeskich Służb Specjalnych informuje o coraz lepiej zorganizowanych grupach powiązanych z terrorystami... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie rozłącznego funkcjonowania szkół podstawowych i gimnazjów

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją pana posła Tadeusza Bilińskiego w sprawie konieczności rozdzielenia z dniem 1 września 2001 r zespołów szkół w skład których wchodzi szkoła podstawowa i gimnazjum uprzejmie wyjaśniam    Na podstawie art 6 ustawy z dnia 25 lipca 1998 r o zmianie niektórych ustaw związanych z funkcjonowaniem administracji publicznej DzU nr 117 poz 759 oraz art 25 pkt 20 ustawy z dnia 21 stycznia 2000 r o zmianie niektórych ustaw związanych z funkcjonowaniem administracji publicznej DzU nr 12 poz 136 od dnia 1 września 2001 r nie mogą funkcjonować zespoły szkół w skład których wchodzą szkoła podstawowa i gimnazjum    Przesuwając termin wejścia w życie powyższego przepisu na wrzesień 2001 r ustawodawca przewidział czas niezbędny na... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie negocjacji zbiorowych układów pracy nauczycieli i pracowników niepedagogicznych oraz regulacji płac w oświacie w 1998 r.

   W odpowiedzi na interpelację pana posła Jana Kochanowskiego uprzejmie informuję co następuje    Ad 1 Corocznie na etapie prac planistycznych podejmowanych na szczeblu rządowym nad określeniem założeń do budżetu państwa na rok następny minister edukacji narodowej zabiega o uwzględnienie w projekcie budżetu wyższego wskaźnika poprawy płac realnych nauczycieli i nauczycieli akademickich niż jest on proponowany dla całej sfery budżetowej z reguły średnio o 2% powyżej prognozowanego wskaźnika wzrostu cen towarów i usług konsumpcyjnych Również w dniu 15 listopada 1997 r minister edukacji narodowej wystąpił do wicepremiera Leszka Balcerowicza z wnioskiem o zapewnienie w 1998 r wyższych preferencji płacowych dla pracowników oświaty i szkolnictwa wyższego Wniosek ten nie został uwzględniony w kolejnych etapach prac zarówno na szczeblu rządowym jak i na... czytaj całość

Interpelacja w sprawie możliwości obniżenia stawki VAT dla inwestycji związanych z oświatą

   1 maja 2004 r z chwilą wstąpienia Polski do Unii Europejskiej zostały podniesione stawki podatku VAT w budownictwie z 7% do 22% w szczególności dotyczy to zakupu materiałów budowlanych i wykonywania robót budowlanych Uzasadnieniem tej podwyżki była konieczność dostosowania naszych przepisów do regulacji unijnych    W szczególnie trudnej sytuacji znalazły się podmioty które jeszcze przed dniem wejścia w życie zmian w przepisach o VAT rozpoczęły inwestycje oświatowe takie jak budowa obiektów szkół podstawowych i gimnazjów Dotyczy to wielu gmin które wcześniej zaplanowały wydatki na ten cel podpisały odpowiednie umowy a nawet rozpoczęły inwestycje natomiast po wprowadzeniu podwyższonych stawek straciły możliwość ich dokończenia    Chciałbym zwrócić uwagę na fakt że do tej pory roboty budowlane realizowane w ramach inwestycji oświatowych były traktowane... czytaj całość

Interpelacja w sprawie szkolenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli

   Do mojego biura poselskiego zgłosiła się nauczycielka która ukończyła kurs MENTOR przygotowujący do funkcji opiekuna nauczyciela stażysty ze skargą że nie otrzymała żadnego świadectwa o jego ukończeniu Organizator kursu Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli stwierdził że nie ma stosownych pełnomocnictw aby takie świadectwa wydawać W związku z powyższym proszę o udzielenie odpowiedzi na następujące pytania    1 Jaka jest polityka resortu edukacji w sprawie szkolenia i doskonalenia nauczycieli w kontekście wprowadzanej reformy oświaty    2 Jakie są priorytety w tym zakresie    3 Dlaczego są organizowane i opłacane z budżetu kursy po ukończeniu których nauczyciel nie otrzymuje stosownego świadectwa jego ukończenia    4 Jakie i przez kogo organizowane szkolenia będą uprawniać nauczycieli do pełnienia funkcji opiekuna nauczyciela stażysty i innych stanowisk w... czytaj całość

Interpelacja w sprawie polityki oświatowej rządu

   Szanowny Panie Premierze! Od 10 lat za prowadzenie i finansowanie polskich szkół odpowiedzialne są lokalne samorządy Z mocy prawa gminy wykonują te zadania jako zadania własne    W tym kontekście pragnąłbym zwrócić uwagę Pana Premiera na zaniepokojenie nauczycieli wychowawców samorządowców i szerokich kręgów mieszkańców Lubelszczyzny polityką Ministra Edukacji Narodowej wobec małych szkół których utrzymanie jest nieefektywne zarówno z punktu widzenia edukacyjnego łączenie klas jak i ekonomicznego Decyzję ministra o odwołaniu lubelskiego kuratora oświaty za zlikwidowanie zbyt dużej liczby małych szkół samorządowcy tego regionu odebrali jako zapowiedź ubezwłasnowolnienia samorządów oraz podważenie ich kompetencji w zakresie wykonywania funkcji organu prowadzącego    Innym niezwykle aktualnym problemem jest brak pieniędzy na podwyżki dla nauczycieli Środki z budżetu państwa przeznaczone na oświatę powiększone o kwotę... czytaj całość

Sitemap