Debaty sejmowe XVI Kadencja

• Strona główna
• Kadencja XVI część 1
• Kadencja XVI część 2
• Kadencja XVI część 3
• Kadencja XVI część 4

Interpelacja w sprawie organizacji w styczniu 2005 r. próbnej matury

   Szanowny Panie Ministrze! Próbna matura 68 stycznia 2005 r ma szczególne znaczenie ponieważ egzamin dojrzałości będzie miał zupełnie inny charakter niż w poprzednich latach kiedy obowiązywała tzw stara matura Uczniowie muszą się przygotować do egzaminu w krótszym czasie a wokół spraw organizacyjnych są duże zawirowania Panuje zamieszanie w sprawie testów egzaminacyjnych    Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Gdańsku zaproponowała że dostarczy jeden komplet dokumentów który szkoła skopiuje we własnym zakresie lub komplet dla każdego ucznia ale odpłatnie OKE wycofała się z drugiego wariantu nie chcąc obciążać uczniów i rodziców kosztami Natomiast wersja pierwsza jest też pozbawiona realności jej zrealizowania Zabraknie czasu i możliwości technicznych na powielenie arkuszy egzaminacyjnych bo szkoły nie dysponują takimi środkami technicznymi ani nie mają możliwości aby zapewnić... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie egzaminu maturalnego

   Wielce Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pani posłanki Anny Sobeckiej w sprawie egzaminu maturalnego uprzejmie informuję że    Przygotowanie uczniów do zdawania matury niezależnie od formy tego egzaminu polega przede wszystkim na umożliwieniu zdobycia odpowiedniego zasobu wiedzy i umiejętności Ich zakres jest określony w podstawie programowej kształcenia ogólnego i programach realizowanych w średnich szkołach ponadpodstawowych Różnice w przygotowaniu uczniów do egzaminu w ˝starej˝ bądź ˝nowej˝ formule sprowadzają się jedynie do poznania przez nich różnych technik i narzędzi sprawdzania osiągnięć Zapoznawanie z różnorodnymi technikami i narzędziami pomiaru powinno być realizowane w procesie dydaktycznym    Szkoły wyższe opracowując zasady rekrutacji na studia w roku 2002 brały pod uwagę fakt istnienia dwóch rodzajów egzaminów uprawniających do uzyskania świadectwa dojrzałości gdyż nie... czytaj całość

Interpelacja w sprawie nowych zasad egzaminu maturalnego nieuwzględniających dodatkowego terminu egzaminu

   Szanowny Panie Ministrze! Zaniepokojony sygnałami od uczniów rodziców oraz nauczycieli zwracam się do Pana Ministra z interpelacją w sprawie wyznaczenia awaryjnego terminu egzaminu maturalnego Brak takiego awaryjnego terminu uniemożliwi przystąpienie do egzaminu wszystkim tym uczniom którzy z istotnych przyczyn zdrowotnych lub rodzinnych nie będą mogli zdawać matury w pierwszym terminie Oczekiwanie na kolejny termin oznacza przystąpienie do egzaminu w styczniu 2006 r a w efekcie da stratę jednego roku zarówno dla chcących kontynuować naukę jak i tych którzy chcą podjąć pracę zgodnie ze swoim wykształceniem Jest to potencjalnie dodatkowe obciążenie finansowe dla ich rodzin i zupełnie niepotrzebny stres    Panie Ministrze interpelując w powyższej sprawie zwracam się z zapytaniem Czy rząd podejmie działania zmierzające do wyznaczenia dodatkowego terminu egzaminu maturalnego... czytaj całość